O kit é composto por um pedaço de massinha de modelar, um chocolate, três cartões (um amarelo um vermelho e um verde), um calendário, um chá e uma carinha feliz.
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3. CONTANDO ATÉ 10
Vamos ensinar e aprender matemática brincando? Excelente ideia para reaproveitar rolinhos de papel higiênico, trabalhar as quantidades e ordem crescente e decrescente. E você, como costuma ensinar matemática?
Créditos: @zky_dnz
4. PERCURSO SENSORIAL COM ELEMENTOS NATURAIS
Percepção que se torna emoção e que desenvolve muitas habilidades. Uma ideia seria trocar as conchinhas por penas para não machucar os pés. Gostou da ideia? Deixe seu recado!
Créditos: Asilo nido Bimbi Ponte
5. DIFERENTES ATIVIDADES COM TAMPAS
As tampas de garrafas são um recurso muito versátil que pode ser usado em diferentes atividades com as crianças tanto na sala de aula como em casa e de forma livre ou dirigida. Realize as diferentes idéias e ensine brincando!
Créditos: Con Mami
6. MARAVILHOSAS IDEIAS PARA AUXILIAR NO APRENDIZADO
Profissionais e familiares devem entender as dificuldades das crianças com limitações de raciocínio e desenvolver formas criativas para auxiliá-las. As ideias podem ser realizadas nas salas de recursos multifuncionais, em clínicas, pela família e escola. Aproveite as ideias e estimule brincando!
7.VÔLEI COM LENÇOL
Divertida brincadeira que as crianças irão amar executar. Excelente atividade de socialização para as primeiras semanas de aula. Divirta-se aprimorando habilidades! Gostou da ideia? Deixe seu recado!8. SACO SENSORIAL COM ESPUMA DE BARBEAR E ANILINA
Atividades sensoriais como esta, estimulam a inteligência, ajudam na criatividade e permitem que os alunos aprendam mais e melhor. Isso ocorre pois o cérebro tem a oportunidade de acionar diferentes canais para a entrada de conhecimento, contemplando todos os estilos de aprendizagem. Aproveite a ideia e estimule brincando!
Créditos: @mom_3_boys
9. BONECOS DE PALITOS
Ao fazer bonecos de palitos a criança trabalha a atenção e a criatividade. Ela se motiva e desenvolve a sua capacidade de concentração ao reproduzir a figura. Eu amei a ideia e vocês?
Créditos: Con Mami
10. PRIMEIRA SEMANA DE AULA
Excelente atividade para trabalhar identidade/autonomia na primeira semana de aula. Basta você colar a foto da metade do rosto da criança em uma folha e entregar para outro colega completar o rosto. Eles poderão permanecer ou em dupla, para um observar o outro, ou no grande grupo. Esta atividade fará com que as crianças tenham noções de diferenças e semelhanças, possam identificar gostos e preferências, habilidades e limites. Outra ideia é usar fotos de revistas. Atividade sugerida para crianças a partir de 3 anos. Gostou do vídeo? Deixe seu recado!
Carnaval....
Achei esse trabalho com máscaras maravilhoso e simples
http://mrs-crosbie.blogspot.com.br/2012/04/tragedy.html?showComment=1335024649380&m=1
Não sou um grande esportista, por isso esta é a minha contribuição - os gregos antigos - tragédia e comédia.
Este termo é tudo sobre 3d e escultura. Os tempos são difíceis e os recursos são difíceis de encontrar, por isso estamos começando com o cartão.
Com base nas máscaras teatrais da Grécia Antiga, a classe escolheu personagens trágicos ou cômicos. Olhos e uma boca foram cortados a partir de um pedaço dobrado de cartão, com ênfase na simetria e humor.
Um segundo pedaço de cartão foi usado para criar um nariz e da testa e colada à face em ângulo de modo a formar um perfil realista.
Cabelo, barba e coroas de louros foram adicionados usando pedaços de cartão ondulado e teve .
Jogo Coordenadas Silábicas – APRENDA A FAZER
Também faz parte do jogo, um tabuleiro com um quadrado de 36 cm de lado, que foi dividido em 7 colunas e 7 linhas. Observe que na primeira coluna nós colocamos os números de 1 a 6 e estão destacados na cor vermelha, fizemos o mesmo na primeira linha, a cor destacada é o verde.
Agora as 36 tampinhas são colocadas sobre o tabuleiro de forma aleatória e o jogo está pronto para ser usado.
Para começar a partida, um jogador lança os dois dados (um verde e um vermelho), os valores obtidos nas faces dos dados representarão as coordenadas da sílaba sorteada. se essa sílaba se encaixar em uma das cartelas do jogador que lançou o dado, então ele retirará essa sílaba do tabuleiro e colocará sobre a cartela correspondente, caso contrário a sílaba permanecerá no tabuleiro.
Vencerá a partida aquele que primeiro preencher as três cartelas.
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O vídeo que está no link abaixo, mostra todos os detalhes desse jogo, assim como, a simulação de uma partida entre quatro crianças.
https://www.youtube.com/watch?v=OwGFkqacptU
“Batalha Silábica”
Mais uma ideia muito interessante do professor Evandro Veras…
Esse jogo permite que seja explorado as coordenadas cartesianas e ainda trabalha com a formação de palavras através das sílabas. E o bom de tudo isso é que todo o material usado pode ser encontrado na sua própria casa.
Aprenda a fazer 12 brincadeiras usando apenas PAPEL!
Se você chegou até aqui é porque acredita que para brincar não precisamos de recursos mirabolantes e nem mesmo do brinquedo mais desejado dos últimos tempos. E então que tal relembrar e até criar algumas “BRINCADEIRAS NO PAPEL”?
Abaixo estão listadas 12 brincadeiras que você pode fazer agora mesmo:
O jogo dos pontinhos é bem simples! Cada jogador faz um tracinho por vez e o objetivo é fechar o quadrado. Quem conseguir fechar, coloca a letra do seu nome dentro, ganha quem tiver mais quadrados. Um ótimo jogo para estimular atenção e raciocínio lógico!
Forca é uma brincadeira bem antiga, mas que proporciona grade desenvolvimento para a aprendizagem de letras e palavras. Muito legal para ampliar o vocabulário e pensar em categorias.
Sudoku é um jogo que exige planejamento, organização e atenção. As figuras não podem ser repetidas nas mesmas linhas e nem nas colunas. Você pode explorar essa brincadeira com números, letras, formas, cores… o que a imaginação permitir.
O jogo conhecido como “Abre e fecha” ou “ Come-Come” pode ser feito de acordo com os interesses da criança e também atrelado aos objetivos de estimular aprendizagem. Nesse caso, quando cai em um grupinho de letras, solicito que a criança puxe a aba interna e dentro terá a categoria a ser explorada como… nomes, cores, frutas ou animais e então a criança terá que falar algo com uma das letras escolhidas e da categoria que cair.
Tabelinhas de… adivinhe o que é? Eu faço uma tabela com 10 itens e a criança faz a dela com 10 itens também e aí vou dando dicas de item por item da minha tabela. Por ex: É uma fruta, começa com a letra M, é verde por fora e vermelha por dentro… Vocês podem estabelecer o número de dicas! A medida que forem acertando, as imagens vão sendo marcadas com um X. Ganha quem acertar o maior número de imagens da tabela do seu oponente. Um atividade super rica para a construção de linguagem e pensamento, fora que estimulamos a criatividade e o brincar.
Quem nunca brincou de “Detetive”? Essa proposta funciona bem em grupos e desperta nas crianças um poder investigativo que requer bastante atenção e dedicação. Afinal, ninguém quer deixar um assassino solto por aí!
Adivinhe o número! Uma brincadeira simples, mas que pode ser muito legal para desenvolver memória auditiva, atenção e associação entre numeral e quantidade. Você só precisa ter em mãos, o registro de um número e bater a quantidade de palmas para cada um deles (um de cada vez). A criança do outro lado, fará o registro e depois vocês irão verificar se está correto.
Crie inícios de história e deixe que a criança construa o restante. Essa é uma forma de explorar a construção de textos de forma lúdica e sair do tal do ERA UMA VEZ…
Use papel carbono para desenhar, criar, escrever, reproduzir…um bom estímulo para crianças que gostam de desenhar e dar o mesmo desenho para pessoas diferentes ou que querem sair vendendo suas belas artes para toda a família, amigos, vizinhos… na minha infância eu vendia desenhos… rsrsrs
Brincar de descobrir a imagem enquanto o outro desenha. Geralmente disponibilizo papéis com ações, objetos, animais… e aí temos que desenhar e o outro adivinhar. Para quem já jogou Imagem e ação, fica bem fácil trazer esse recurso para o papel.
Forme palavras seguindo as linhas é uma forma de brincar com as sílabas e construir palavras, simples mas que garante uma boa interação da criança e proporciona o desenvolvimento das aprendizagens de leitura e escrita.
Mais conhecido como “Stop” esse jogo se tornava uma grande disputa para ver quem conseguia lembrar as palavras de cada categoria com a letra solicitada. Um ótimo exercício para memória, agilidade mental, associação de letras e linguagem.
Espero que sejam proveitosos esses momentos do brincar e lembrem-se, não precisamos de muito para produzir brincadeiras e momentos dedicados as crianças.
Bons momentos de brincar no papel!
Autora: Michelle Costa Soares | Psicopedagoga Clínica e Institucional | Ilhéus- Ba Professora da disciplina Educação Especial – UNEB/PARFOR Estudante de Neuropsicologia contato: michelleterapiadecrianca@gmail.com IG: @michelleterapiadecriança
FONTE: http://www.reab.me (Licença CC BY-NC-ND 3.0)
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